¡¡LE ECHAMOS TEATRO!!

A través de las historias que crean en la pizarra y luego cuentan a los amigos, o a través de los teatros de títeres que preparan en la biblioteca y que nos representan antes del desayuno; fomentamos la creatividad, la imaginación, la expresión oral, la ordenación de ideas, la desinhibición y la autoestima.
Ahora, vamos a trabajar todo esto, de una manera más "seria". Con motivo de la celebración del Día del Libro, el 23 de abril,  vamos a intensificar las actividades de animación a la lectura, durante este último trimestre. Nuestra actividad estrella va a ser la preparación de un teatro que representaremos ante nuestros compañeros de infantil, y que va a ser la práctica estrella de Maru.

Para comenzar... trabajo en equipo.

Lo primero que necesitamos es una historia que representar. Maru nos presenta a los personajes que participan en la historia: cuatro ratones, un sol, una nube, el viento, y un muro.

Y, por equipos, se reparten los personajes mientras que van pensando en la historia.

Luego, colorean un decorado y van inventando una historia común... ¡¡nada fácil!!

Eligen cuál es el protagonista.

Quién hablará primero, quién segundo,... 

Descartan historias...

Y, cuando ya lo tienen todo preparado, nos marchamos...

...al escenario...

Allí, cada grupo nos cuenta su historia,... en el escenario, con los focos... y el aplauso final de todos... nos sentimos artistas.

Nos vamos dando cuenta de que, a pesar de ser los mismos protagonistas, las historias son completamente diferentes.

Algunos les echan muuuucho teatro...

A otros les cuesta empezar... o terminar.

Pero todos disfrutan en un ambiente distendido, porque todo vale y porque se sienten los protagonistas.

Y, algunos atrevidos, nos hacen un teatro de títeres.

Tenemos los personajes, tenemos cinco historias y un gran trabajo en equipo. Mañana conoceremos la historia que vamos a representar... ¿se parecerá a alguna o será diferente?