¡¡Ay,... no tienen dónde vivir!!. Y querían saber si podíamos ayudarlas, porque ellas no saben cómo volver a construirlo.
¿Qué contestamos? SIIIIIIIII
(Estos niños, como su seño, se apuntan a un bombardeo)
Por equipos se reunieron para comentar lo que sabían sobre castillos.
Y luego lo pusimos en común. Sus ideas las fuimos anotando, como siempre que comenzamos un proyecto, en un papel continuo. Ésto nos sirve para darnos hacernos conscientes de todo lo que aprendemos, puesto que luego comparamos lo que sabíamos con lo que hemos aprendido.
Aprovechamos que estaba Piruja para hacer un dibujo de ella en directo.... así quedaron.
¡¡Y así empezamos nuestra aventura medieval!!
Cada familia va aportando lo que tiene en casa y cree que puede ayudarnos a investigar.
Nosotros vamos aprendiendo algunas partes de los castillos, y vamos anotando las ideas para nuestro dossier.
Por ejemplo, no sabíamos que los cuadrados o rectángulos que vemos en las torres y en los muros de los castillos se llaman ALMENAS.
(os pongo un ejemplo de las fichas del equipo rojo, mirad la limpieza y el progreso en los dibujos)
También hemos empezado a convertir una caja que teníamos en la clase, en la torre de un castillo.
Además vamos a convertir unos rollos de papel higiénico en castillos, reyes y reinas.
Y poco a poco, jugando y divirtiéndonos, aprenderemos mucho sobre la Edad Media y la historia de Ciudad Real
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