CARNAVAL, CARNAVAL

Este viernes saldremos todos los niños y niñas de Educación Infantil vestidos de princesas y príncipes. Daremos una vuelta por el parque de Gasset, sobre las 12:30h. Así que preparad las cámaras que vamos con canción y todo. Aprendérosla pues todo el que vaya a vernos la tiene que cantar. La ha compuesto la seño Charo de 5 años A, y aquí la cantan los niños de 5 años B ( la seño Rosario)

Esta es la letra, con la música de la canción popular "Paquito Chocolatero":
Las damas y caballeros, del cole ferroviario,
venimos a dar la murga a todo el vecindario.
Primero fuimos un pozo, después una hermosa villa,
hasta que llegó el Rey Juan y fuimos Ciudad Real"

DIA DE LOS ENAMORADOS

Celebramos todo en esta clase...Hoy nuestra pareja de enamorados se ha sorprendido con una carta para él (Pablo Rayo) y un ramo de chuches para ella (María). Al verlos, todos decían estar enamorados, así que el año que viene prepararemos alguna sorpresa para que nadie se quede sin celebrar este día.

ADIVINA, ADIVINANZA

Teresa nos presenta esta adivinanza... ¿sabéis qué es?

PATINANDO

Tenemos tantas ganas de que nieve, que cada día salimos con la esperanza de ver nuestro patio blanco y poder hacer un muñeco de nieve. El jueves nos conformamos con el hielo... no sabemos cómo llegó hasta allí, pero estuvimos patinando en una pequeña pista de hielo que se formó en nuestro patio. ¡Qué divertido!

INVIERNO, INVIERNO

Poco a poco el Proyecto del Invierno va llegando a su fin. Hoy hemos ido a la sala de audiovisuales y hemos estado viendo un cuento muy bonito basado en "El Invierno" de Vivaldi. Lo encontraron algunas familias por la red y nos lo hicieron llegar. Lo hemos visto y lo hemos dramatizado.

Luego hemos bailado con esta canción tan marchosa.

Y también hemos visto algunos deportes que se pueden practicar en la nieve y en el hielo.

ADIVINA, ADIVINANZA

Escuchad a Guillermo y pensad... ¿qué puede ser?

Selecciona a continuación para ver la solución.EL CALCETÍN

DE MAYOR QUIERO SER...

Les ha tocado el turno a Paco y Mª Ángeles, papás de Candela. Primero Mª Ángeles nos ha contado, de una manera muy sencilla, lo que hace como psicóloga. Su trabajo consiste en ayudar a las personas y niños a ser felices y no estar tristes, ni tener miedo, ni estar enfadados.

Luego nos ha contado un truco para echar fuera de nosotros al Enfado, que suele quedarse en la barriga; y un cuento de un perro que no sabía jugar sólo pelear. Ella utiliza estos trucos en su trabajo. 

Luego, Paco, nos ha enseñado en el ordenador fotos de su trabajo. Él se encarga de que nuestros coches funcionen a la perfección. Nos ha enseñado cómo tienen las piezas muy bien colocadas para poder localizarlas, cómo suben los coches para arreglarlos, dónde esperan los papás para recoger los coches, y cómo los limpian para que salgan como nuevos. Para terminar nos ha regalado unos leones símbolo de la marca para la que trabaja y unos globos.

Gracias a los dos por hacerlo tan sencillo e interesante para ellos. ¡Hasta la próxima!

NUEVO EXPERIMENTO DE CASA

Hoy Alba nos ha presentado un experimento que ha hecho en casa. Nos ha contado cómo ha observado que las peras cuando las pelas empiezan a ponerse de un feo color marrón... En las fotos se veía perfectamente... ¡muy interesante!

HA VENIDO LA PRINCESITA I

Sí, hoy nos ha visitado la princesita más llorona de la familia real. Tan llorona es que nos ha mojado la clase y tememos que nos la inunde. Esta es su canción.

¡¡¡CAMPEONES!!!

Los chicos del cole ganan todo. La semana pasada vinieron a la clase a mostrarnos los trofeos que ganaron en la Carrera del Chorizo de Puertollano. Hoy han traído medallas y copas ganadas ayer en Herencia... ¡Felicidades chicos y chicas y enhorabuena a su entrenador, el profe  Antonio!... Nosotros de mayores también vamos a correr...

¡¡NECESITAMOS EL FRÍO!!

Hoy hemos llenado el frigorífico y la despensa de la clase. Con los alimentos que han traído de casa hemos visto sus características, los hemos tocado y olido, para posteriormente colocarlos en su sitio, tela azul que hacía de frigorífico, tela de cuadros que hacía de despensa. 

Además hemos observado nuestro experimento con los alimentos. El 2 de febrero pusimos en dos platos medio tomate, media cebolla y macarrones sin cocer. Un plato lo dejamos en clase, el otro en el frigo del cole. Hoy hemos ido a recogerlo. El de clase ya se había puesto malo, al tomate le ha salido moho y la cebolla parece que ha encogido,... El plato del frigo estaba con mejor aspecto. Lo mismo que ocurrió con el experimento presentado por Carla, los alimentos frescos necesitan del frío para su conservación.

TEATRO: LOS ANIMALES, MIS AMIGOS

¿Qué día no tenemos algo interesante que contar?. Hoy hemos asistido a un taller programado por el Ayuntamiento y nos lo hemos pasado genial. Primero un teatro en el que la leona Florinda nos pedía ayuda para  encontrar su hogar, pero nos equivocábamos y la mandábamos a otros lugares. Luego, en clase, hemos coloreado las marionetas de los animales que salían en el teatro mientras que nos iban maquillando como auténticos leones y leonas.

Luego ha salido nuestra vena artista y hemos reinterpretado la obra... a nuestra manera. ¡Bravo por éstos artistas!

 Y así lucíamos de guapos

Leones y leonas on PhotoPeach

DE MAYOR QUIERO SER...

Tal y cómo lo anunciábamos hoy y durante todos los miércoles de febrero, nos visitarán los papás o las mamás para contarnos en qué trabajan. La primera en romper "el hielo" ( así seguimos con nuestro proyecto) ha sido Mayte, la mamá de David. Nos ha explicado su trabajo como funcionaria, como auxiliar administrativo en Turismo, su anterior trabajo en Medio Ambiente y como lo compatibiliza con ser ama de casa. Ha sido una sesión muy agradable en la que todos nos hemos sentido muy a gusto... y al final regalos para todos. GRACIAS una vez más por colaborar con el colegio de esta manera tan directa.

¡¡HIELO!!

Ayer congelamos agua en una forma de oso traída por una familia, y lo más sorprendente es que se nos han quedado unos "pelitos" de hielo como los que hemos picado simbolizando los copos de nieve para nuestro árbol. Hemos tenido que utilizar una lupa para observarlos mejor.

LOS COLORES ¿TAMBIÉN PUEDEN SER FRÍOS?

Hemos leído en uno de los libros traídos de casa que había colores que podían transmitirnos sensación de frío. Hemos pensado y buscado en distintas imágenes esos colores... Y hemos concluído que podían ser el blanco, el azul, verde y morado y toda su gama. Leyendo en este mismo libro nos decía cómo conseguir el verde y el morado ... este ha sido el resultado ¿magia?. La verdadera magia está en cómo estamos pensando todo el rato en dar solución a todos los problemas que se nos plantean.