¡¡LO NUESTRO ES PURO TEATRO!!

Un teatro no se hace en un rato, ni en dos... ni siquiera en tres... Y, si quieres preparar todos los detalles... ni siquiera en cuatro. Llegar a estrenar una obra de teatro conlleva mucho trabajo, por eso este tipo de mini proyectos nos sirve para valorar las actuaciones que disfrutamos como espectadores, y darnos cuenta del esfuerzo necesario para obtener la mejor recompensa... el aplauso del público.

Lo primero que hicimos cuando supimos que íbamos a hacer un teatro fue anotar todas las cosas que necesitábamos para realizarlo... la lista fue laaarga.

Pero a nosotros no nos asusta el trabajo... 

Comenzamos preparando nuestros disfraces, con plantillas que nos preparó Maru, cada uno el suyo.

Por equipos, fuimos creando nuestro cartel anunciador y salieron varios.

Que colocamos en distintos lugares del cole, para dar a conocer el espectáculo a todos los compañeros.

También tuvimos que hacer las invitaciones para que los amigos supieran cuándo era el teatro, y que no se olvidaran. 

Cada equipo se encargó de llevarlas a una clase distinta y hacerles entrega.

Aquí tratamos de trabajar las normas de cortesía al entrar a cualquier clase... llamamos, decimos buenos días, nos explicamos y nos despedimos... 

Fue una alegría porque todos los amigos querían venir, y los mayores hasta leían la invitación.

Y por lo demás... ensayar, ensayar y ensayar...Empezamos en casa ¡¡¡GRACIAS A LAS FAMILIAS!!!

¡Y seguimos en el cole!

Tanto el teatro como el baile.

Luego con micro... ¡¡¡qué ilusión!!!

... hasta que llegó el tan esperado día...

CONTINUARÁ....

CUMPLEAÑOS... DE ... BRUNO

Uno de los grandes futboleros de la clase, ya tiene 5 años. Bruno. Bruno estrenaba ese día unas zapatillas que desgastará en poco tiempo por lo muchos que le da al balón...

¡¡FELICIDADES BRUNO!!

Y, ahora tú canción... ¡a bailar!

CUMPLEAÑOS DE...HAIZEA.

Esto se anima, y mayo es el mes de "cumpleaños todos los días"... Haizea cumplió en el fin de semana los 5 años y feliz y orgullosa lo celebró el lunes. 
Una imagen vale más que mil palabras...

¡¡FELICIDADES GUAPÍSIMA!!

Tu canción de cumple...

¡¡TE ... QR... MAMÁ!!

Las mamás no podían ser menos, así que... ¡Te quiero, mamá! con un QR que nos manda directo a un vídeo en el que cada niño se lo dice a su mamá... a su modo... Si tenéis lector QR podéis leer el que sale en la foto para que veáis un ejemplo, si no podéis descargar uno como QR Droid.

Y, ahora, los ingredientes de nuestro regalo: camisetas, pintura para tela, lápices con goma, y corazones de cartulina.

Modo de empleo: paciencia, limpieza, tranquilidad,... y una dosis de ilusión.

Con paciencia los niños escogían los colores y primero marcaban el corazón y luego les hacían los puntitos  del exterior.

Mirad con qué concentración y cuidado lo hacían... Eso sí, de uno en uno, en clase y mientras que los demás niños hacían la asamblea con Maru.

Una vez terminada le hacían la etiqueta. Dejábamos secar... y quitábamos los corazones de cartulina.

Cada una es única y especial... no hay dos iguales...

Así, esta primavera-verano, nuestras mamás serán las más guapas y estilosas de todo Ciudad Real.

Ya sólo quedaba envolverlo...

Espero que las disfrutéis...pues están hechas con muchiiiiiisimo cariño.

¡¡FELIZ DÍA DE LA MADRE!!

MOTIVACIÓN: FLORES DE PAPEL QUE SE ABREN CON AGUA

Una de las fases claves del aprendizaje es la motivación. Estimular el cerebro con actividades sorprendentes, que salgan de lo rutinario, que despierten nuestra curiosidad y, por lo tanto nuestra atención. Con la motivación y la atención en guardia ... podemos llegar tan lejos como queramos.

Mirando sus caritas, de momento creemos que vamos por buen camino...

Así nos encontramos, en clase, el gorro de Burbuja y un extraño saco... 

Según la bruja Burbuja, teníamos que buscar un recipiente con agua y echar esos trocitos de papel. Si os fijáis en la imagen de las flores anteriores, lo que teníamos que echar en agua venían como  los papeles azules, cerrados.

¡¡Burbuja y sus experimentos!!

Rápidamente nos colocamos por equipos.

Y cogimos un recipiente.

Cada responsable de grupo fue a llenar una jarra con agua para llenar el recipiente.

Con mucho cuidado depositaron el trocito de papel mágico en él... y...

fueron observando cómo se abría poco a poco y entusiasmados vieron el mensaje.

O no...., los grupos que no lo colocaron bien, o que tocaron o surmegieron el papel... se le fue la magia de Burbuja y su mensaje no se abrió.

Esto es lo que nos apareció... un mensaje de Burbuja,...

Ella, junto con Maruja, Piruja y Pirujo, están preparando una fiesta de cumpleaños para Don Quijote y para el Parque... Si queremos asistir, tenemos que investigar. En esta ocasión trabajaremos un aspecto del Proyecto por cada equipo, este equipo tendrá que contar lo que ha aprendido al resto de la clase por lo que  aprenderemos de nuestros iguales implicándoles directamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Los primeros afortunados en recibir el mensaje secreto han sido los niños y niñas del equipo naranja y del equipo azul...¡espero que se les haya abierto la flor! 

De modo que, así da comienzo... nuestro Proyecto sobre Don Quijote y el Parque de Gasset.

Para quien no lo haya visto nunca... este es el efecto...

CUENTO CON MI FAMILIA... EN EL PARQUE DE GASSET

Hoy ha sido un día lleno de sorpresas muy agradables. La primera, con magia incluída, la contaremos en próximas entradas. Ahora os contamos que, esta mañana, del libro de Don Quijote que nos dejaron las seños salía una nota misteriosa. 

Éste era su texto, que venía acompañado de una imagen. Debíamos ir a la biblioteca antigua del Parque pues un papá y una mamá, iban a contarnos cuentos.

Los niños y niñas que sabían dónde estaba el lugar misterioso nos han guiado hasta él. Una vez encontrado, Juan Carlos, papá de Alejandro Marín, nos ha leído un cuento en el que una gigante tiene un problema con el dedo gordo del pie...¡menos mal que le ayudaron unos cuervos!

¡¡¡MIL GRACIAS, JUAN CARLOS, POR TU TIEMPO Y POR EL ESFUERZO DE PONERTE DELANTE DE LOS 30!!!

Y luego, Sandra nos ha presentado a su mamá, Mari Carmen, que nos ha contado un cuento precioso... "Yo mataré monstruos por tí"

Un cuento que nos ayuda a hacer frente a nuestros miedos.

Y, para que no nos de miedo, nos ha regalado a todos estos monstruos con que se llaman como nosotros, pero al revés, como en el cuento.

¡¡GRACIAS, MARI CARMEN, POR TU SIMPATÍA Y POR TU COLABORACIÓN EN ESTA ACTIVIDAD!!

Ha sido un momento muy entrañable, pues hemos escuchado cuentos en un lugar donde hace muuuuucho tiempo la gente venía a leer. Una muy pequeña biblioteca que fue construída en los años 30 y que hoy, hemos disfrutado con la colaboración de estas familias.

Y, ¿qué mejor agradecimiento que el calor de mis niños y sus besos?

¡Hasta la próxima!