martes, 21 de abril de 2015

TOC TOC...¿ SE PUEDE?

Adelante, adelante... 
Hoy nos han visitado un grupo de futuras maestras de la Faculdad de Educación de Ciudad Real, Rocío, María, Tamara y Vanesa. Venían las cuatro paseando por el Parque de Gasset cuando, cerca del Museo del Quijote, se han encontrado una caja, que venía a nombre de las Cebras...

Muy intrigados, hemos abierto la caja, ¿de quién sería y qué querría?


Dentro de la caja había un libro, un libro muy importante en todo el mundo, y muy conocido en La Mancha... Don Quijote de la Mancha. Dentro del libro había una nota de D. Miguel de Cervantes, autor del Quijote... Estábamos perdidos, no hemos investigado este tema y nuestros conocimientos previos son muy escasos... sin embargo aprendemos rápido.

D. Miguel de Cervantes quería que le ayudáramos y para que lo hiciéramos bien debíamos vestirnos como lo hacía él. Así que entre las cuatro seños nos disfrazaron y nosotros encantados ¡cuánto nos gusta!



Y no es para menos, mirad qué guapos y guapas lucíamos.


También nos pintaron bigote y perilla.




Y ahora sí, todos dispuestos para trabajar...


Una seño nos enseñó árboles que salían en el Quijote... Aprendimos que el Alcornoque nos da el corcho... y nos trajeron un trocito de él para que experimentáramos, luego nos dimos cuenta que toda nuestra pared estaba llena de corcho.


Y nos enseñó la imagen de otro árbol, la encina, que da un fruto que cogemos en otoño, y que nos hace mucha gracia por que parece que tiene un gorrito


Todo nos lo pasamos para observarlo



Para después, experimentar... Si los sumergimos en agua... ¿qué pasaría? 
La bellota se hunde y el corcho...¡¡¡¡flota!!!!


En la siguiente actividad nos han contado el capítulo VIII de Don Quijote de la Mancha, la Aventura de los Molinos... algo nos sabíamos porque en el pasillo han aparecido unos murales gigantes contando esta hazaña.


Pero... ohhhh, al terminar, a María se le han caído las hojas y hemos tenido que ayudarla a secuenciar las imágenes y colocarlas correctamente.
Mirad aquí a mis cervantinas  y cervantinos que parece que están inspirados...





Poco a poco fuimos coloreando el cuento, colocando la secuencia y ...encuadernándolo con unos limpiapipas


Por último, actividad de recapitulación. Recordamos lo que hemos hecho durante la sesión y todos encantados les dimos un gran aplauso a estas seños que nos han hecho pasar una mañana tan agradable.


Cuando nos necesitéis, sabéis que la clase de las cebras no es que abra las puertas, es que no las cierra...




lunes, 20 de abril de 2015

CUENTO: ¡PATO! ¡CONEJO!

Desde principio de curso seguimos con nuestro hábito de leer un cuento durante una semana, antes de irnos a casa (casi todos los días, porque, a veces, no tenemos tiempo). Todos son tan especiales como provocadores... de sonrisas, de pensamientos, de emociones, de debates, de conocimientos, etc. Adaptándose a la temática en la que estemos trabajando... o no... En esta ocasión, y por petición de los niños, pongo por aquí... el cuento de la semana pasada basado en una ilusión óptica, que les fascina... ¿Vosotros qué veis un pato o un conejo?


viernes, 17 de abril de 2015

DESAFÍOS CON...CAMELOT JR

Durante el Proyecto de los Castillos presentamos este juego de lógica tan divertido, Camelot JR. 

El juego consta de unas piezas de madera, un caballero y una dama. El objetivo consiste en  conseguir que unas veces la dama rescate al caballero, y  otras al contrario. Te dan una imagen como la del libro de abajo, los niños colocan las piezas igual que en él. En la parte de arriba de la imagen te dan dos piezas, deben colocarla de modo que el caballero (en este caso) pueda rescatar a la dama.


Detrás de la hoja te dan el desafío resuelto para que lo compruebes.


Para trabajar psicomotricidad fina contamos con otros juegos nuevos de costura, algunas están descubriendo verdaderas vocaciones...


También descubrimos que, con las formas básica, se pueden hacer dibujos extraordinarios...


Además hemos aumentado la dificuldad de los puzzles, ya vamos a por los de 25 y 30 piezas... todo un reto para nuestro cerebro.





miércoles, 15 de abril de 2015

¡¡CEBRAS EXPLORADORAS!!

¡Cuatro exploradoras que trabajan en Alarcos han solicitado nuestra ayuda! Y se han quedado alucinadas con nuestros conocimientos.
Ayer llegó una carta para la clase de las Cebras, que hoy nos ha leído Maru. Todos, muy atentos, hemos escuchado como cuatro exploradoras nos pedían que les ayudáramos con la historia de Ciudad Real en Alarcos.

Acto seguido han llamado a la puerta y se han presentado: Miriam, Cristina y dos conocidas nuestras, Lorena y nuestra querida Natalia.



Nos han preguntado lo que sabíamos de Alarcos y se lo hemos contado todo, con mucho detalle. La Batalla, la Reconquista, la fundación de Villa Real y luego su conversión en Ciudad Real. Les cantamos nuestra canción para que les quedara más claro.

Miriam nos ha pasado una presentación con las partes de los Castillos, que nos hemos sabido a la perfección.
Han repasado las herramientas de los arqueólogos y hemos preparado las que necesitábamos... brújula, lupa, bolsa, pinceles y brochas,...


Después, nos han impuesto unas medallas de exploradoras y exploradores.


¡Mirad qué bonitas!


Nos han dividido en tres grupos y nos han dado un plano... ¡Qué bien! Cada vez nos cuesta menos interpretarlos.


Y nos hemos dirigido al patio, que es hacia donde nos dirigían unas flechas que había por todo el pasillo.

Una vez en el patio, enseguida hemos localizado las estaciones porque además tenían el número que se veía perfectamente. 
En la estación nº 1... experimentamos. Cerca de Alarcos pasa el río Guadiana, ¿para qué utilizarían los habitantes el agua? ... para beber, para lavarse, para lavar la ropa,... ¿Daría igual utilizar el agua dulce del río que el agua salada del mar?

 Pensamos y comprobamos.
Llenamos un barreño con agua y sal. El otro no lleva nada.

Ahora echamos detergente.


Y removemos... todos... Pues en el agua con sal, a penas sale espuma... ¡Y la espuma es muy importante, porque se lleva toda la suciedad!
Así que ya sabemos, cuando vayamos a la playa no tenemos que llevarnos jabón, porque no vamos a salir limpios del todo.


Y, después ... jugamos con la espuma ¡qué placer!



En estación nº 2... construimos un castillo, la mitad del equipo sólo de arena, la otra mitad de piedra, y lo más importante EN EQUIPO.


Después observamos cuál es más resistente al viento, a la lluvia y al ataque de los enemigos...


Y en la estación nº 3... ¡¡¡excavamos!!! 

Como buenos arqueólogos que somos, hemos buscado sin descanso y hemos encontrado... 



A pesar de que buscamos incansablemente en todos los recreos,je,je,...siguen apareciendo objetos en nuestro patio. ¡Magia!



Después de todo el trabajo en el patio, nos hemos marchado a clase a recapitular, recordar lo vivido y observar más de cerca lo encontrado en nuestra excavación.


Gracias a estas simpáticas exploradoras, por elegirnos para disfrutar de las actividades tan bien preparadas y que nos han hecho pasar un buen rato de aprendizaje y diversión.
¡¡Hasta otra!!












martes, 14 de abril de 2015

CUMPLEAÑOS DE... SILVIA

Hoy era el cumpleaños de Silvia, una niña que siempre viene con una sonrisa en la boca, pero hoy estaba que no cabía en sí. Y no es para menos, contar los años con los dedos de toda la mano es todo un orgullo. ¡¡¡FELICIDADESSS, GUAPA!!!


Y la canción que me has pedido, no es que no sepa poner otra, es que es la más solicitada.



¡¡A bailarrr!!



domingo, 12 de abril de 2015

TEATRO DE SOMBRAS: LA PRINCESA RATONA



¿Cuál es el personaje más poderoso del mundo? 
De los personajes que participan en nuestra historia, ¿cuál pensáis que es el más fuerte? Pensamos, razonamos y levantamos la mano para comentar cuál de ellos es y por qué, porque de eso va a ir nuestra historia.

Tras todas estas actividades de motivación, la expectación e interés está servido. Pero aún así, queremos darle una vuelta de tuerca, y, como todo nos encanta  envolverlo y llenarlo de misterio... nos dirigimos al teatro del cole.
Allí nos esperaba un escenario iluminado por un solo foco y una suave música. Fabio ( el  compañero de prácticas de la clase de los leones), Maru y Prado nos presentaron un fantástico teatro de sombras de LA PRINCESA RATONA, ¡que nos dejó impresionados!

Para que os hagáis una idea, así es cómo queda la otra  escena.


Ahhh, y así cómo nos encontramos la sala.


¿Y la historia? No os dejaremos con la duda. Aunque sólo mis cebritas han podido disfrutar de este teatro de sombras, os dejamos el cuento para que lo conozcáis.



Valeeee, lo contamos, luego estuvieron jugando con las sombras... es que era inevitablemente divertido. 


¿Quién son?...







LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...