viernes, 15 de mayo de 2015

¿BAILAMOS?

Pues sí, ya sabéis que cada día... bailamos y cantamos... ¡nos encanta! y es que se trabajan tantos aspectos educativos de una manera tan divertida, que merece la pena un par de bailes al día.
Os pongo las peticiones para vuestras tablets, porque me decís que las queréis escuchar en casa... ahí va.
La que utilizamos para contar los años que cumple el Parque de Gasset...


Para repasar el abecedario... 


Los meses del año...


Una muy graciosa que hemos escuchado hoy por primera vez.




Y... por petición popular... ¡¡Los esqueletos!!


¡¡¡Ya está!!! Disfrutadlas.

CUMPLEAÑOS DE ...SANDRA

El 11 de mayo cumplió 5 años y ese mismo día lo celebró... ¡Vaya forma de empezar la semana! Así da gusto, Sandra, ya eres super mayor y se te ve más responsable.
Mirad cómo ha crecido...

¡¡¡FELICIDADES, GUAPA!!
Y, ahora, la canción que me pediste... (sí, es que ahora la eligen) 



Y para tu hermana melliza, que ... casualmente,je,je, también cumplió los años el mismo día.


¡¡FELICIDADES CAMPEONAS!!


lunes, 11 de mayo de 2015

¡¡AGOTADAS TODAS LAS LOCALIDADES!!

El miércoles 6 de mayo, tal como anunciamos en las invitaciones y en los carteles, fue el día de nuestra representación... y fue un éxito total. De dos funciones que teníamos contratadas, ampliamos a una más. De modo que repetimos tres veces... y, ya que lo preparamos, como si lo hubiéramos hecho 6... Aunque los trajes, de alta costura, no daban para más.


Éste era nuestro escenario... aprovechamos el fondo del teatro que hizo el profe Antonio el curso pasado y que viene bien para casi todos los temas.

Y éstos, nuestros actores... ¡¡Enamoran!!
Las narradoras.



El rey y la reina Ratón y la princesa Ratona.


El Ratoncito.


Los soles.


Las nubes.



El viento.


El muro.



Las ratitas bailarinas.


Los gatos bailarines.


Los presentadores.


Primero representamos para los niños de tres años y 5 años A. Después, para los Leones y los niños de 5 años B, algunos iban con su invitación y todo...


Y, después de las dos funciones programadas... ¡¡¡¡QUERÍAN MÁS!!! Los que tenían hermanos en primaria querían que les vieran, y los demás querían oír, de nuevo, el reconfortable aplauso del público. De modo hablé con sus tutoras y accedieron encantadas, ellas y ... encantadísimos los  niños.


Tengo que decir que hubo que echar al público en las tres representaciones, porque todos se quedaron con ganas de más, y nos decían "otra, otra"....  Y no es para menos, porque lo hicieron serenos, con soltura y muchas ganas. Mirad algunas imágenes...
Los presentadores.


Las narradoras.


Los reyes hablando con el sol.


Los reyes hablando con las nubes.


Los reyes hablando con el viento.


Los reyes hablando con el muro.


Y el Ratón, el personaje más poderoso del mundo,... pidiéndole a la Ratona que se casara con él.


Y estas Ratoncitas guapas, hijas de la Ratona y el Ratón...


Y el gato que pensábamos que se las comía ...


El gato que se quedó bailando solo...


Y todos los gatos y ratitas bailando el twist.


Y el saludo...


El aplauso y el reconocimiento a nuestro trabajo.



¡¡Hasta nos dieron la mano y nos felicitaron!!


Ha sido un gran trabajo, muy motivador y que nos ha dado, de lleno, en la autoestima a todos. Sólo agradecer a mis compañeras que hayan asistido a verles con sus niños, y les hayan animado de la forma en la que lo han hecho.








jueves, 7 de mayo de 2015

¡¡LO NUESTRO ES PURO TEATRO!!

Un teatro no se hace en un rato, ni en dos... ni siquiera en tres... Y, si quieres preparar todos los detalles... ni siquiera en cuatro. Llegar a estrenar una obra de teatro conlleva mucho trabajo, por eso este tipo de mini proyectos nos sirve para valorar las actuaciones que disfrutamos como espectadores, y darnos cuenta del esfuerzo necesario para obtener la mejor recompensa... el aplauso del público.



Lo primero que hicimos cuando supimos que íbamos a hacer un teatro fue anotar todas las cosas que necesitábamos para realizarlo... la lista fue laaarga.

Pero a nosotros no nos asusta el trabajo... 

Comenzamos preparando nuestros disfraces, con plantillas que nos preparó Maru, cada uno el suyo.




Por equipos, fuimos creando nuestro cartel anunciador y salieron varios.



Que colocamos en distintos lugares del cole, para dar a conocer el espectáculo a todos los compañeros.


También tuvimos que hacer las invitaciones para que los amigos supieran cuándo era el teatro, y que no se olvidaran. 


Cada equipo se encargó de llevarlas a una clase distinta y hacerles entrega.


Aquí tratamos de trabajar las normas de cortesía al entrar a cualquier clase... llamamos, decimos buenos días, nos explicamos y nos despedimos... 




Fue una alegría porque todos los amigos querían venir, y los mayores hasta leían la invitación.


Y por lo demás... ensayar, ensayar y ensayar...Empezamos en casa ¡¡¡GRACIAS A LAS FAMILIAS!!!


¡Y seguimos en el cole!


Tanto el teatro como el baile.



Luego con micro... ¡¡¡qué ilusión!!!



... hasta que llegó el tan esperado día...

CONTINUARÁ....











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