sábado, 4 de marzo de 2017

¡¡NOS ORIENTAMOS!! RETO 3... DESDE CEUTA

Este I CONCURSO DE TURISMO cada vez se complica más. El tercer reto ha sido realmente complicado y divertido de encontrar.


En clase apareció un sobre cerrado y un papel en blanco. Cuando abrimos el sobre localizamos enseguida la palabra "reto"... estábamos ante el reto 3, pero no era el reto 3 como tal. Eran las pistas para conseguir hallar el reto. Nos hablaban de que teníamos que ordenar una palabra y algo de un mapa. Cuando giramos la hoja en blanco vimos que efectivamente era un plano, pero ¿de qué?


El tren nos dio la pista para saber que era un plano del hall del cole. Fuimos descifrando lo que significaba cada uno de los dibujos. Es espectacular cómo lo van captando, cómo se les ilumina la cara cuando lo entienden... "ahhhhh, claro..... este es el camino de psicomotricidad"...."ahhhhhh, esto es la estantería"... Trabajamos la orientación espacial de un lugar conocido con un plano adaptado a ellos, creado por mi compi Rosario para la ocasión.


Como el sobre contenía 5 mapas de 5 colores que coincidían con el color de los distintos equipos, decidimos organizarnos así. 

1. El plano era entregado al responsable de equipo. En este plano se señalaba el número que tenían que buscar. Debían entre todos localizar el lugar del hall en el que estaría la letra, y asegurarse de que todos lo habían encontrado. Sólo entonces empezarían a buscarlo. 



2. Se dirigen a buscar el sobre con la letra de la palabra que debíamos componer.


3. El que la encuentra se la da al responsable del equipo. Se sientan para animar al siguiente equipo.


4. En clase los responsables ordenan los sobres del 1 al 5.


5. Sacamos las letras y las colocamos en orden. Leemos entre todos y con ayuda la palabra que hemos formado... CUEVA.


6. ¡¡¡En la cueva de la pirata Culiparda!!! Nos dirigimos hacia allí sigilosamente, no queremos que la seño Rosario se nos adelante. Y, una vez allí,... ¡¡qué es esto!!! 



7. CABALLA, UN SACO DE ARENA DE PLAYA Y DENTRO DEL SACO... ¡¡¡QR!!!


Se nos quedó la cara como la carita del whatsapp de sorpresa... ¿qué podría significar todo esto?
Hicimos el camino de vuelta a clase a gatas y en silencio, deseando de leer los códigos.

Y esto es lo que pudimos ver.






Mi amiga, la seño Ángeles, dos de sus niñas y su hija Helena... desde CEUTA. Nos hemos enterado de que Ceuta tiene playa, de ahí la arena de playa que nos mandaron, y de que su gentilicio gracioso es CABALLA, por eso había latas de caballa con el reto.

Milllllllll gracias, Ángeles y Helena, por este mini reportaje de Ceuta, verdaderamente, la gran desconocida; por la ilusión que le habéis puesto  para motivar a nuestros niños. El que los retos sean reales, contribuyen a darle credibilidad al Proyecto. Muack, muack.

RETO 3.

PRUEBA GENERAL. Averiguar en qué edificio que tiene tres banderas trabajan los que gobiernan la ciudad, además de preguntar quién es el que manda más en Ciudad Real.

RETO GRUPAL (equipo Azul) Localizar otro edificio con tres banderas donde también hay gente que manda mucho,  en cuya fachada se encuentra Alfonso X El Sabio. Averiguar cómo se llama el pintor cuyos cuadros están dentro de este edificio.

¡¡A INVESTIGAR!

MIRANDO A MIRÓ

Nos encanta "contagiar" a nuestros compañeros de infantil y primaria, con nuestros proyectos, con nuestras actividades. Tenemos la suerte de estar en el pasillo de entrada y salida al patio y al pabellón de deportes. Por esta razón, todos los niños del cole pasan por él y pueden mirar y admirar nuestros trabajos.


Así ha quedado nuestro pasillo con las obras de arte de los niños de mi compi Rosario y míos, junto a la obra de Joan Miró que han intentado imitar. Y, lo más curioso y novedoso, son unas formas al estilo del artista realizadas con papel celofán y plastificadas.


Creíamos que iban a durar poco, porque los mayores jugarían a saltar y darles,  no os voy a decir que no lo hacen, pero lo respetan y han aguantado hasta ahora.

Si quieres saber cómo trabajamos a Joan Miró, pincha aquí.

¡¡RESPIRAMOS ARTE!!





TURISTAS VIRTUALES... con la app ASCAPE

Durante esta corta semana hemos estado superando el RETO ESPECIAL de CARNAVAL.

¡¡Un calcetín de cada color!!


La cara pintada con algo negro para llorar a nuestra Sardina.


Y, para terminar la semana... algún adorno en la cabeza.



¿Cuál ha sido nuestro premio  por superar este divertido reto?...¡¡¡UN VIAJE VIRTUAL!!! 
Hemos estado, por arte de magia tecnológica, en Egipto, viendo las Pirámides y la Efigie; hemos buceado, hemos ido en barco,... Realmente es increíble todas las posibilidades educativas que nos traen los avances tecnológicos. Mis niños han estado encantados probando las gafas de Realidad Virtual. El lunes nos viajaremos  a otro lugar, con el mismo billete.



El programa con el que he montado las fotos y vídeo se llama QUIK, básico pero resultón. Y la app de realidad virtual, ASCAPE. Esta app lleva incluidos numerosos vídeos de viajes, unos gratuitos y otros no, muy interesantes para el Proyecto en el que estamos inmersos.


miércoles, 1 de marzo de 2017

ESTRENAMOS LA MESA DE LUZ

Presentamos la mesa en carnaval y ahora ha pasado a formar parte de nuestro Rincón de Investigación. De momento trabajamos en pequeño grupo y con unas formas que troquelé en papel de celofán y plastifiqué. Les pongo la luminosidad suavecita y cuando han terminado de hacer la composición jugamos a cambiar los colores con el mando.


De momento el juego es libre, para que ellos puedan crear y explorar con la luz y el color.

La mesa es de confección casera. Gracias al Many Manitas de mi casa, mi padre, que se encargó de buscar todos los componentes y de prepararla para el cole.
Ya veis que pongo a toda la familia a trabajar... ja, ja, ja.

El montaje lo he realizado con una app que me acaba de recomendar mi alma gemela murciana, Shaila Peran, que se llama QUIK

SEGUNDO RETO SUPERADO ...CON TELLAGAMI



Esta mañana nos hemos encontrado con la resolución de nuestro RETO 2. Venía en una caja con un gran código QR que hemos leído de inmediato y... el presentador virtual (con la voz de mi marido, je,je) nos ha hecho unas preguntas ... ¿habremos  superado el reto?


Gracias a la app TELLEGAMI, para IOS, podemos tener este presentador al que ya le estamos cogiendo cariño. La versión free es muy limitada pero nos sirve para hacer estas pequeñas cosas tan motivadoras. La app te da a elegir entre chico o chica, la expresión de la cara, y el fondo que para esta ocasión he elegido fotos de nuestra ciudad, pero tiene fondos virtuales. Te deja hacer sólo grabaciones de 30 segundos. Lo que yo he hecho es hacer varias y montarlas con el editor de vídeo iMovie. ¡¡Es muy intuitiva!!



Después de escuchar que hemos superado el reto 2 hemos abierto la caja que contenía nuestra segunda insignia.

¡¡VAMOS A POR EL TERCER RETO!!

lunes, 27 de febrero de 2017

RETO ESPECIAL: CARNAVAL 2.017 y LA MESA DE LUZ

Esta semana nos encontramos ante un reto especial. El desfile de Carnaval del Domingo de Piñata es declarado de Interés Turístico Nacional, por lo tanto forma parte de nuestras tradiciones, algo que entronca con nuestro Proyecto. 


El jueves llegó a nuestra clase el cartel anunciador del carnaval de este año que, paradójicamente, está hecho con monumentos de Ciudad Real... ¡no puede ser más turístico para nuestro proyecto! Al principio veíamos un monstruo, una cara,... hasta que por fin vimos "eso que está en la plaza Mayor" y "la puerta de Toledo, de la que sale la lengua". Esto nos da pie para hablar sobre disfrazarse, sobre  sobre nuestro desfile, sobre sus recuerdos... que alimentamos con este vídeo.



Y por fin llega el gran día en el que celebramos esta tradición tan alegre y divertida.


Tuvimos de todo.








El recibimiento fue especial: la clase iluminada exclusivamente por la mesa de luz. Sorpresa, desconcierto,... hasta que  cogimos confianza y disfrutamos. Una mesa de luz que se quedará en el rincón de la investigación y que en futuras entradas veremos las actividades. 

Después de inglés vinieron a la clase Gassetito, un duende del Parque de Gasset amigo de Duendi, y su mascota Tigri que nos llevaron a la clase de psicomotricidad para aprender jugando.

En este vídeo se ve la presentación de la mesa de luz y un resumen del día.


Pero nuestro Carnaval no queda aquí. La semana que viene... RETO ESPECIAL CARNAVAL. Para superarlo el miércoles tenemos que venir al cole con algo pintado en la cara de color negro, porque es el día del Entierro de la Sardina; el jueves un calcetín de cada color por encima de los pantalones; y el viernes, para despedir esta tradición de nuestra ciudad, tenemos que traer algo en la cabeza. 
Seguro que lo superaremos con la ayuda de las familias.





miércoles, 22 de febrero de 2017

RETO 2... DESDE ZARAGOZA

Superado el reto 1, recibimos el reto 2 desde Zaragoza. Cristina y Yoli nos lo proponen, ¿queréis verlo?


Aquí están dos de mis compis de mi claustro virtual que con Touchcast nos hablan de la Patrona de Zaragoza, de la Plaza del Pilar y de algunas de sus tradiciones.



Con esta motivación tan fantástica nos pusimos manos a la obra. Primero localizamos Zaragoza en un mapa de internet, además de repasar las provincias que ya conocíamos, Ciudad Real y Madrid.


Todos los niños y niñas tenían que investigar quién era nuestra Patrona y dónde estaba. ¡¡Qué sorpresa se llevaron cuando descubrieron que la Patrona de Ciudad Real se llamaba como yo!! 


El Equipo Verde se llevó los sobres secretos en los que ponía que debían buscar una iglesia muy antigua que guarda dragones en su interior, y otra iglesia que tiene una puerta llamada Puerta del Perdón. 


Todos los miembros del equipo  han realizado unos trabajos de investigación buenísimos y que les han servido  para explicar a los amigos dónde han encontrado a los dragones (Iglesia de Santiago) y esa misteriosa puerta (Iglesia de San Pedro). Un trabajo genial que han elaborado  con ayuda de sus familias. MIL GRACIAS.

El interés por  el Proyecto está siendo espectacular, los niños sienten mucha curiosidad por Ciudad Real, los lugares de los que hablamos les suenan y si no se quedan con ellos para ir con sus familias a visitarlos. Son muy cercanos pero pasaban a su lado sin preguntarse qué era.


Sólo nos queda saber si hemos superado éste segundo reto.






lunes, 20 de febrero de 2017

NOS VISITA ALFONSO X EL SABIO

El viernes recibimos una carta del mismísimo Alfonso X El Sabio, invitándonos a celebrar con él el día de la fundación de Villa Real. Debíamos acudir a la Puerta de Toledo el domingo a las 12. Así lo hicieron muchos de los niños acompañados por su familia.



Allí pudieron ver en una representación muy corta sobre cómo los habitantes de Pozo Seco de Don Gil esperaban al rey Alfonso X para que les entregara la Carta Puebla y así convertirlos en Villa Real. 


Esto ocurrió el 20 de febrero de 1.255, y hoy, 20 de febrero, hemos querido hacer nuestro pequeño homenaje en nuestro cole, dentro del Proyecto "Culipardos para el Mundo". El rey, Alfonso, se ha pasado por nuestra clase recreando este histórico momento.


Según cuenta la leyenda, el rey Alfonso X el Sabio, con la punta de su espada dibujó en el suelo la muralla que debíamos construir para defendernos, y lo hizo con la forma de  corazón. Así tenemos ese gran corazón, je, je...

¡¡Y qué decir de estos actorazos improvisados!! Me enorgullece tener a unos compañeros como los de mi cole, que no dudan ni un momento en aceptar las situaciones que les proponemos Rosario y yo. Todo por el aprendizaje divertido y la motivación de nuestros niños.

GRACIAS, FELIPE Y ALICIA.





CUENTO: MAURO NECESITA UN ABRAZO

¡¡Cuántas veces nos hemos sentido así!! Menos mal que los niños no dudan en regalarlos sin fin, aunque, a veces nos da vergüenza.


Nosotros hemos practicado todos los abrazos, ¿eh?



CUMPLEAÑOS DE... AROA

La semana pasada  celebramos el cumple de Aroa Sevillano, que llevó en secreto todo lo que su familia estaba preparando para la ocasión.
¡¡Cómo disfrutamos todos con esta fiesta de  Dinos!!


¡¡FELICIDADES, AROA!! ¡¡QUE CUMPLAS MUUUUCHOS MÁS!



martes, 14 de febrero de 2017

CULIPARDOS PARA EL MUNDO: !!SUPERADO EL RETO 1!!


¿Alguien dudaba de que conseguiríamos superar el RETO 1? Gracias a la colaboración de las familias así ha sido.
El equipo rojo fue el encargado de hacer el trabajo más duro, localizar tres puntos importantes de Ciudad Real que nos hacen conocer su historia. El Pozo Seco de Don Gil( entre plaza del Pilar y Plaza de Cervantes), la estatua de Alfonso X El Sabio (Plaza Mayor), y la estatua ecuestre de Juan II de Castilla (jardines de El Torreón).
El resto de la clase averigüó que nuestro gentilicio es Ciudarrealeños y popularmente nos llaman culipardos.
Las familias les ayudaron pero fueron ellos quienes lo prepararon previamente y lo expusieron después en clase. Un gran trabajo en equipo.


La historia de Ciudad Real la dramatizamos varias veces para que vivenciaran quién nos llamó asi y por qué. Y porque con humor todo se aprende mejor.


Hasta hemos aprendido una canción que deja claro la evolución de nuestro nombre con la música de "Paquito Chocolatero"

"Los niños más resalados
del cole Ferroviario
queremos contar a todos 
lo que hemos investigado
Primero fuimos un Pozo,
Alfonso nos hizo villa,
hasta que llegó el rey Juan,
y fuimos Ciudad Real"



Podéis ver el interés que suscita el tema y cómo les gusta ver los trabajos de los compañeros.

De este modo, el equipo rojo tuvo que completar el reto 1 por escrito para que no se nos olvidara. 


Así llegó el momento de... saber que ¡¡HABÍAMOS SUPERADO EL RETO!! Recibimos nuestra primera insignia (la podéis ver en la foto anterior) y con la figura de Alfonso X el Sabio nos llegó un QR.


El QR nos llevaba a un vídeo realizado con la app Tellagami, recomendada por mi compañera Teresa Rubia. Una app intuitiva y fácil, que en su modo gratuito no deja hacer estas cosillas tan interesantes. Mi marido fue el que puso la voz... aquí colabora todo el mundo, je,je.
Resultado de imagen de tellagami


Muy felices y orgullosos de nuestro trabajo, nos pusimos las coronas que cada uno se ha elaborado en el rincón de plástica durante esta semana.



A por el segundo reto. ¡¡ESTAMOS PREPARADOS!!


CUMPLEAÑOS DE ... ADRIÁN SORIANO

En febrero un niño y una niña suben al cartel de 5 años. Esta vez Adrián Soriano cumple toda la mano y lo celebra en clase con una fiesta  estupenda.


FELICIDADES, ADRIÁN... YA ERES UN CAMPEÓN DE LOS GRANDES.



domingo, 5 de febrero de 2017

COMENZAMOS PROYECTO... "CULIPARDOS PARA EL MUNDO"

Con una gran ilusión comenzamos este jueves el proyecto sobre Turismo "Culipardos para el Mundo". En el año 2.017, declarado por Naciones Unidas como el año Internacional del Turismo Sostenible, vamos a conocer nuestra ciudad a través de 5 retos.

Aquí podéis ver el prototipo del proyecto, que he preparado para el MOOC del INTEF en el que estoy participando en la actualidad.


Y un videoscribe para clarificar ideas.




MOTIVACIÓN


Julia, la Jefa de Estudios, nos trae la información de un concurso sobre turismo que le ha llegado al despacho. Cree que por nuestro perfil investigador y aventurero podremos participar y si ganamos disfrutar de nuestro premio... ¡¡¡un viaje en autobús!!! 


Sobran las palabras para que os imaginéis la emoción que se creó en la clase. Empezamos a ver las imágenes que acompañaban al cartel y poco a poco fuimos reconociendo "El Quijote Azteca", las Pirámides, el Coliseo y la Torre Eiffel. Fue una charla muy enriquecedora porque fueron aflorando imágenes que habían visto en dibujos, en fotos de bodas de sus papás,...

COMPROMISO

El cartel nos decía que deberíamos superar 5 retos, que no sería fácil, pero que el premio lo merecía. Después de buscar lo que significaba "turismo", que no lo teníamos nada claro, votamos para saber si nos comprometíamos con el Proyecto o no.



PRIMER RETO....¡¡ Y UN PEPINO!!

El primer reto no se hizo esperar, el viernes nos llegó... ¡¡pinchado en un pepino!



Después de la sorpresa inicial, leímos el código QR que venía pinchado en los pepinos y resolvimos el enigma.
Gema de "Una Mochila de Sueños" y su compañera Gema, aparecían en el móvil tras leer el código. Desde Leganés (Madrid) y de esta manera tan divertida, nos planteaban el primer reto. Ya os dije, chicas.... MILLLLLLL GRACIASSSSSSS.


¿Entendéis ahora la presencia de los pepinos en la clase? Je, Je... 
¿Cómo nos llamamos los que vivimos en CR? ¿Tenemos un nombre gracioso? ¿Quién nos lo puso?... Uffff.... tenemos que buscar ayuda. 




En cada Reto, habrá  una prueba general y otra de grupo. En este caso,la general consiste en  contestar a dos preguntas ¿gentilicio de Ciudad Real? y ¿nombre vulgar? (en el cuadro de abajo, la nota inferior). La prueba grupal le tocó al equipo ROJO, venía en un sobre cerrado que abrirían en casa, pero el contenido lo podéis ver en el cuadro de abajo, la foto de la derecha. Deberán investigar sobre el origen de Ciudad Real, cómo se llamaba antes, quién nos puso el nombre,... traerlo en el formato que quieran de manera que luego lo expongan a sus compañeros... ¡¡ellos serán los profes!!
Por último, la foto de la izquierda es la nota que le mandamos a las familias para presentarles el Proyecto.


¡¡NO OS LO PODÉIS PERDER!!

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