Comenzamos haciendo la escalera que ya tenemos dominada, y continuamos haciendo "muros". Con una regleta dada tienen que poner regletas para conseguir tener la misma longitud.
Trabajamos por parejas para ayudarnos, compartir ideas, ponernos de acuerdo,... ir creciendo intelectual y personalmente.
Vamos introduciéndonos en el concepto de equivalencia.
Muy buen trabajo, Prado. Biquiños.
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